Mise en scène

cmij

A partir de la description textuelle précise d'un tableau d'Edward Hopper, mais sans voir le tableau lui-même, les élèves utilisent tous les objets et les décors utiles qui les entourent, se mettent en scène et se photographient pour créer une reconstitution (remake).

Informations générales

Auteur	Centre MITIC interjurassien
Langue	French
Version	Tramelan et Delémont, 2016
Mots-clés	Art Arts visuels Collaboration Composition Educlasse Espace Interprétation Mise en scène Peinture Photographie Reconstitution Tableau

Informations pédagogiques

Description pédagogique	Les élèves forment des groupes de cinq à sept personnes. Ils étudient le descriptif du tableau à reconstituer. Ils choisissent un emplacement adéquat et placent l'appareil photo (sur un trépied). Ils choisissent et disposent les personnages et accessoires afin de procéder à la prise de vue. Ils transfèrent la photo sur un ordinateur. L'enseignant-e, qui dispose d'un correctif et d'exemples de réalisations, peut alors commenter le travail des élèves et dévoiler l'image du tableau sur lequel ils ont travaillé (une comparaison qui peut faire office d'évaluation formative). Il s'agit de voir si les élèves ont respecté chaque point de la consigne.
Type de ressource	Page web Exercice
Groupe cible	Apprenants
Âge du groupe cible	13-16
Difficulté	Moyen
Durée d'apprentissage	D'une à cinq leçons
Degrés de formation	Scolarité obligatoire