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Les élèves sont accueillis dans le château médiéval de Romont. Après la présentation des intervenants et l’explication des règles de vie, la classe se rend dans l’atelier où sont exposés les différents objets utiles à la fabrication du vitrail. La médiatrice culturelle les initiera à la...
Cette ressource donne accès à divers documents à propos de la méthode EFT (Emotional Freedom Techniques). Cette méthode de technique de liberté émotionnelle est utile pour travailler sur les émotions négatives comme la tristesse, la peur, les phobies, la colère, etc. On peut aussi résoudre les...
Les films "Rue Tom et Lila" mettent en scène Tom, souvent dissipé, et Lila, sa soeur, lui montrant les bonnes pratiques au travers de 16 saynètes de la vie quotidienne dans la rue.
Au fil d’une visite dans l’exposition permanente du Musée gruérien, les élèves découvrent plusieurs éléments caractéristiques de la Bénichon :
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Dans un premier temps, les élèves sont invités à suivre une visite ludique de l'exposition permanente avec, en ligne de mire, l’observation des poyas de différents artistes. Ils auront la chance de découvrir des œuvres anciennes de Sylvestre Pidoux (1800-1871), ainsi que des poyas contemporaines...
Cette ressource propose d’aborder en classe la thématique de l'hygiène bucco-dentaire et propose des activités axées sur la prévention : promotion d’une bonne hygiène bucco-dentaire par la prophylaxie, lutte contre la carie et les infections parodontales, que faire en cas d'accident dentaire, etc...
Les élèves découvrent quelques toiles importantes de Joseph Reichlen. Ainsi ils font connaissance avec le musée, sa mission patrimoniale, le principe de l’exposition dans le respect des œuvres et des autres visiteurs. En observant trois peintures de manière active, une scène, un
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3 histoires kamishibaï qui servent d'amorce et permettent aux élèves de 4-7 ans de se questionner, débattre et réagir sur leurs goûts, le plaisir de manger, leurs sens, leurs habitudes et les publicités qui influencent leurs choix. Les activités proposées sont en lien avec le quotidien des élèves...
Le Réseau européen des écoles en santé (SHE), propose de nouvelles ressources pour apprendre sur la santé et la promotion de la santé. Considérant l'école comme une communauté d'apprentissage et de développement et un système dynamique, le guide propose d'agir sur différentes composantes: l...
Nous consommons tous : un livre, un trajet en train pour Paris, un sandwich – ou des vêtements et des chaussures. L’industrie de l’habillement est très vorace en ressources et illustre la mondialisation de la création de valeur. Avec le thème de la mode, le monde s’invite en classe et permet d...
La discrimination et le racisme sont des problèmes sociaux qui se posent aussi en classe et dans la cour d’école. Durant leur scolarité, les élèves évoluent dans un environnement où la diversité est de règle et où les relations entre pairs ne se déroulent pas toujours sans heurts. Dès lors,...
Pourquoi l’éducation en vue d’un développement durable (EDD)? Qu'est-ce que l'EDD? Comment la mettre en œuvre? Ce dossier est destiné aux non spécialistes, aux enseignant-e-s qui hésitent à se lancer. Il rappelle les grandes lignes de l'EDD, ce qu'elle implique pour l'école, comment elle combine...
Ce guide vous permet d'approfondir vos connaissances sur la balade en tant qu'outil pédagogique pour l'éducation au développement durable (EDD).
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Film en video on demand VOD (service payant). Accompagné de matériel pédagogique en format PDF. Manger en tant qu'expérience et diversité communautaire. Tous les animaux sont installés chez eux, chacun pour soi, devant la télévision et n’ont presque plus rien à manger. Ils regardent une émission...
Ce dossier de suggestions pédagogiques sur le thème du plastique fait partie d'un kit comportant un poster au format A3 et d'un jeu de 32 cartes photos en téléchargement gratuit (voir ressources liées).
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Prendre soin de son environnement pour prendre soin de soi et des autres.
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Pour d'avantage d'activité physique dans les écoles suisses. Les élèves restent souvent assis à leur bureau dans la vie quotidienne à l'école. Il a été prouvé qu'un changement entre la tension et la relaxation, le mouvement et le repos, l'action et la concentration est bénéfique pour le bien-être...
Ce dossier fait le point autour de l'éducation psycho-sociale, en recensant fondements théoriques, expériences et outils pour l'école.
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Comment préparer les jeunes à devenir des citoyens informés et engagés ?
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Programme de prévention globale pour les enfants de 4 à 6 ans. Il apporte un cadre pédagogique pour aborder la connaissance et la gestion des émotions, l’intégration dans le groupe, l’acceptation des différences, il favorise également le mieux vivre ensemble et contribue au renforcement de l...
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